아.. 글이 좋아 또 읽고 또 읽었어요. 핑키도 핑키지만, 저도 가능성만 아른거리는 어린 시절로 돌아갈 순 없을까요? 잉~~. 

  맞아요. 아이들은 우리가 생각하는 것보다 더 많은 것을 이미 알고 태어나지 않을까하는 생각을 많이 하는 요즘입니다. 아이의 기질과 성향을 인정하는것. 그것을 인정하고 발달을 촉진시켜주는것... 참으로 어려운 일이죠. 위대한 육아조언.. 책이라면 한번 읽어봐야겠어요^^ 

  어려워서 전 자꾸 읽어봤어요...앙,,요즘 왜케 이해가 안되는지,,전 지난번 종이감별사처럼, 진짜 수영인줄 알고 열었지요...ㅋ 

  놓는 일의 어려움을 새삼 깨닫는 요즘이에요.
제이가 부쩍 제 손으로 하겠다는 일이 많아졌거든요. 그런데 안돼도 버럭, 도와주려고 해도 버럭, 가만히 지켜보려니 속에서 버럭..
앞으로 점점 더 심해지겠죠?

(저도 쥴리님처럼 그 시절로 돌아가고 싶다는 생각을... 한숨 ^^ 언제 이렇게 나이를 먹어버렸지???) 

  저도 반성반성~
하윤이가 조금 늦는 부분에 너무 조바심을 내고
자기가 하고싶어하는 부분까지도 너무 간섭하는것 같아요..
진경맘님 좋은 글 감사해요~^^ 

  내려놓음..
제이맘님 말씀처럼..
육아에서 뿐 아니라.. 삶의 모든 면에서..
참 쉽지 않은 일이지요..

 

  진정한 "존중"은 참 어려운 것 같아요. 

  좌불안석.. 돌이 지나니 벌써부터 그런걸요..ㅡ.ㅡ;; 

  좋은 글이네요. 놓아주는 것!! 점점 커 갈수록 그것에 대한 지혜가 필요할 듯 ... 

  승윤맘님, 찌찌뽕! 

  승윤맘님 댓글 귀여워요.ㅋㅋ
어디다 이 글귀 적어놔야 겠어요. 

  언제까지 받쳐주어야할지...언제 놓아주어야할지..우와... 

  명연맘님의 진정한 존중은 참 어렵다는 말에 공감합니다.
인터넷 검색해보니...책이네요...<로게 박사의 위대한 육아>
 저자의 다른 저서『사춘기―놓아주기와　제지하기』，『아이들에게는　경계가　필요하다』는 부모와 교사들이 가장 즐겨 읽는 교육계의 바이블이라도 하네요....
책 내용 미리보기로 살짝 맛볼 수 있어서 잠깐 봤는데 정말이지 진경맘님 말씀처럼 속삭임 정신(!)이 상기되는 부분이 많은 듯 하여요....

아이들을 있는 그대로 인정해야한다는 말에 부모들은 고개를 끄덕인다. 하지만 그 말이 막상 본인에게 해당되면 받아들이려 하지 않는다. 인정한다는 말에는 아이들을 서로 비교하지 않는다는 의미도 포함된다. "요하네스, 넌 일곱 살이나 먹었는데도 밤마다 엄마를 찾는구나. 동생은 겨우 네 살인데도 혼자서 잘 자는데 말이야!" 아이들을 비교하는 것은 정당하지 않다. 그들의 특성을 제대로 고려하지 않는 태도다.비교란 통계적으로 평균의 아이에게 통하는 것이다. 하지만 그런 아이는 세상 어디에도 없다. --- p.15


부모와 아이는 모두 소중하다. 부모는 교사일 뿐 아니라 학생이다. 아이 역시 학생인 동시에 교사다. 때로는 아이들이 더 참을성이 많고, 자발적이며, 감정이 훨씬 풍부하고 더 관대한 경우도 있다. 아이들과 함께 산다는 말은 아이들을 위해 산다는 의미가 아니라 함께 배우며 산다는 뜻이다. --- p.17

#.네 살 난 마리아는 반지 목걸이를 차고 있다. 엄마가 준 반지로 만든 목걸이다. 아이는 불안할 때마다 그 반지를 만진다.
#.다섯 살짜리 가비는 엄마의 체취가 밴 숄을 가지고 있다. 아이는 한동안 그것을 유치원에 가지고 다녔다.
#.다섯 살 시빌레는 유치원 현관문을 열고 들어가 혼자 신발을 벗고 엄마가 내주는 실내화를 신는다. 엄마가 “안녕” 하고 뽀뽀해주면 더 이상 엄마를 돌아보지 않고 교실로 들어간다.
어린이들에게는 이별 의식이 필요하다. 의식을 통해 존재의 근거와 관련된 위협적 감정을 제거할 수 있기 때문이다. 엄마와 아이는 특별한 의식을 치름으로써 이별의 슬픔을 극복하고 함께 고통에 맞설 힘을 기르게 된다.--- p.17


읽고 싶다.....도서관에 있으려나....^^